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英文文字游戏

字号+ 作者:樱花动漫网 来源:搜狗seo 2021-08-24 09:09

英语单词游戏一:游戏说明:学生与教师进行唱反调的游戏,教师声音大,学生声音小;教师声音小,学生的声音相应变大,可用于单词或简单句型的操练。游戏说明:教师与学生边拍手边说单词,教师停则学生停;此游戏可用于单词操练,可以集中学生注意力。游戏说明:教师带领学生一起模仿小动物进行单词操练。游戏说明:教师与学生操练单词,但学生与教师做出相反的动作。游戏说明:学生与老师做同样的动作并操练单词或句型。

英文文字游戏一:

1.吹吹气球

游戏描述:学生一边说着话一边吹气球。声音随着气球的大小而相应变化,用于练习单词。

2.小小声反调

游戏说明:师生对唱,老师声音大,学生声音小;老师的声音小,学生的声音也相应变大,可用于单词或简单句型的练习。

3.放风筝放风筝

游戏描述:老师手里拿着一个风筝模型。学生的声音随着老师的手势而相应变化,可用于单词和简单句型的练习。

4.拍手止拍手

游戏说明:老师和学生边说话边拍手,老师停,学生停;这个游戏可以用来练习单词,可以集中学生的注意力。

5.长大个长高

游戏说明:学生的声音根据老师的手势变化,声音由小变大,可用于单词练习,集中学生的注意力学习。

6.木人木子

游戏说明:老师可以选择一个学生背对着学生练习词汇。当老师或学生转身时,其他学生保持原来的动作,变成木头人。

7.假秀模仿秀

游戏说明:老师带领学生模仿小动物练习词汇。

8.二人转转

游戏说明:两名学生各拿着一张词汇卡,一边看另一名学生手中的词汇卡,一边按照老师的密码行动动漫游戏学英语,看哪个学生能尽快认出对方手中的卡片。这个游戏是用来测试学生对词汇的掌握程度。

9.运天气传气球

游戏描述:两组学生一边运球一边说话。看看哪组学生运球好,说话流利。

10.传球、拍球传球或反弹球

游戏说明:让两组学生边传球边传单词或句子。看哪组学生把单词或句子传得又快又好,可用于单词或句型的小组练习。

11.用卡片跳舞

游戏说明:老师拿着卡片,学生根据老师手中卡片的变化做出相应的舞蹈动作,可用于单词练习

12.翘翘板玩跷跷板

游戏描述:老师和学生练习词汇,学生和老师做相反的动作。

13.蜘蛛侠蜘蛛侠

游戏介绍:蜘蛛侠为了救人,需要同学们的帮助才能爬上高楼。每个人的声音越大,蜘蛛线就会到达建筑物的顶部。这个游戏可以用来练习单词和句型。

14.照镜照镜子

游戏说明:学生和老师做同样的动作,练习单词或句型。

15.狼来了狼来了

游戏描述:学生围成一圈。当老师说出同意的话,学生就跑到自己的座位上,慢的学生就会被老师抓住。为确保安全,人多时可以分组。

16.猜声猜声

游戏描述:老师让一个学生面对他的同学,另一个同学拍着前同学的小手说一句话。回到座位后,让以前的同学猜猜是哪个同学。单词或句型的练习。

17.藏小手把手藏起来

游戏说明:老师可以选择一个学生背对着学生练习词汇。当老师或学生转身时,其他学生将他们的小手藏在背后。动作慢者扣分。

18.猜拳石头剪刀衣服

游戏说明:师生猜拳,边猜拳边说字。最终会有一个能得分的赢家。

19.传话耳语

游戏说明:可用于团体游戏。两组学生传不同的句子,哪一组传得又快又好,就能得到奖励。

20.老狼,老狼,现在几点了?狼,狼,几点了?

游戏说明:可用于练习与数字或时间相关的知识。大家围成一圈,问道:“狼,狼,几点了?”到了约定的时间动漫游戏学英语,所有的学生都跑到自己的座位上或指定的安全区,被抓住的学生将受到扣分或表演的惩罚。

21.拍后背垫垫

游戏描述:老师背对着学生站立。学生一边说一个词或一句话,一边向前走。老师回头一看,必须停下来。谁先打老师的背,没有被老师抓住谁就赢了。

22.magic hand(魔手)

游戏说明:教师指个人或一组学生来回答。

23.背背背(背靠背)

游戏说明:老师在参与游戏的孩子们的背上贴上文字或图片。当孩子们转身时,谁先说对方的话谁赢。

24.足球赛(打篮球)

游戏说明:打篮球时进行投篮。

25.liftweight 游戏(重和重)

游戏说明:说到重,就做举重,不断增加重量。

26.游泳比赛(游泳比赛)

游戏说明:谈游泳时进行游泳接力。

27.时间的学(现在几点了?)

游戏说明:邀请12个孩子玩12个小时,在他们的胸前放一张数字卡片,然后站成一圈。比赛一开始,大家齐声说道:“几点了?几点了?”老师突然指了指一个孩子,大家按数字回答“是一个……”,同时蹲下,只有被指着的孩子站着

28.digital learning(数字)

游戏说明:很多小图,几张盖纸,输入数字:黑板上有几组小图,数字是1到10,用纸盖住,给一种神秘感。让孩子猜猜是什么(给出一定范围的提示),然后猜出数量来揭开答案。你可以用这些图片来练习“有多少……?”

29.救人(保存)

游戏说明:每组选择一名队员站在老师面前说一句话。哪个队先回答,声音大,队员可以让前面的学生先一步,先到达目的地。是赢家。

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